龙的力量-南海扬-第334章
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戚度大校的简历并不精彩，甚至可以说是平平无奇。一个普通的苏北农家子弟在经过十年寒窗苦读之后，竟意外的放弃了可以考入清华、北大之类一流大学的机会，而选择了南京陆军指挥学院，之所以成为一名军校生用戚度自己的话，只是因为这样读完四年大学的成本比较低。而且下半辈子也可以吃上皇粮。但是就是这种简单而淳朴的夙愿却意外的为中国军队培养出了一位不世的奇才。
很大程度上戚度大校的天赋是在逆境中逐渐展现出来，在军校的头一年里出生农村的戚度在众多高干弟子和富家公子组成的班级和宿舍里都受尽了欺凌和孤立。不过戚度大校并没有成为南京陆军指挥学院的“马家爵”，相反在众人冷落的目光之中，终日一个人将课余时间消磨在图书馆中的戚度大校，突然在阅读1915年英国军事家艾尔廷所撰写的西方第一本专著的《战争心理学》时，戚度大校却意外的发现了一个人生的新天地。“所有人与人之间的交往，实际上都是一场场的心理战。”
在中国军方的标准解释中所谓心理战，被定义为敌对双方运用心理学原理，通过宣传和其他活动，从精神上瓦解敌方国家及其军队的作战样式。它通常又分为政治心理战、经济心理战、外交心理战和文化心理战等。但是是否心理战便真的只有通过无线、有线广播，散发宣传品，邮寄心战书信，实施战场喊话等这些形式来体现呢？在南京陆军指挥学院就读政工系的戚度大校显然不这么看。
在人类漫长的历史之中，战争的主体永远是一个个鲜活的碳基生命体—人。虽然随着科学技术的发展和进步，由钢铁和计算机组成的现代化武器已经越来越多的成为了战场之上直接参与的力量，但是请不要忘记作为这些武器的使用者，人类依旧是一场战争之中最为关键的决定性力量。“十万貔貅十万心”作为战场上的普通士兵，他们往往是传统心理战主要攻击的承受对象，面对着铺天盖地而来的印刷品、广播喊话、网络攻击甚至是全息投影和信息插入，缺乏心理防御的军队往往会不战自溃。在海湾战争和伊拉克战争之中，除了美国军队强大的军事技术优势之外，无所不在的心理攻势在很大程度才是瓦解伊拉克军队的真正元凶。
但是随着世界各国在心理战领域研究的深入，以及宣传与心理动员方面的不断加强，传统针对军队和敌国社会成员的心理战模式正逐渐失去作用。同样是漫长的空中打击，同样是全频段的心理攻势。在科索沃的战场之上美国及其北约盟友的心理战术便对南联盟的军队和人民鲜有效用。那么作为诞生过世界上最早提出具有心理战意义概念的中国，究竟什么才能成为中国军队的心理战王牌呢？
在《孙子兵法》之中大多数人只看到了“攻心为上，攻城次之”、“不战而屈人之兵”的这些针对敌方军队和国民的“全方位立体的打击”心理战模式，却往往忽视了“三军可夺气，将军可夺心”这至关重要的一句。没错，作为武装力量的直接领导者，将领和国家领导人往往才是军队的灵魂和首脑，直接在心理之战击垮他们往往会起到正面战场之上事半功倍的效果。当然这也并非是什么新鲜的理论。俄罗斯著名心理战专家A。E。塔拉萨在20世纪90年代末的新作《心理战奥秘》便明确的将“策反敌方上层人物”作为心理战的一种主要的战术而独立的单列出来，而美国军队在推翻伊拉克萨达姆政权的过程之中更是大量的运用了这一战术，令伊拉克军队的数十万大军“卸甲如山”，但是夺心真的只有策反和收买这一条道路吗？
在年轻的戚度大校看来这个答案显然是否定的，至少对他和中国来说并不完全适用。处于心理和物资弱势的一方显然不具备策反和收买的资本。不过这并非因为“夺心”战术便无从开展下去了。首先作为弱势的一方可以通过种种途径去掌握和揣摩出敌方领军人物的性格和思维模式。在号称“一生百战无一败绩”的中国战国军事家吴起所撰写的军事专著《吴子》之中，便曾提出着重于搜集、研究、分析敌军将领智力和才能的情报—“凡战之要，必先占其将而察其才。”
作为一个团队的领导者，无论是军队的将领、财团的总裁或是一国政政要，毫无疑问的他们都是这个团队之中的精英和佼佼者。但是在除去那些专业的技能、经验和才干魄力之外，他们也同样是一个个普通的人，而作为人他们便会有自己性格的弱点和思维的定式。如果能抓住这些弱点，掌握这些定式的话，那么用吴起的话说就可以达到“因形用权，则不劳而功举”的功效。
“其将愚而信人，可诈而诱。贪而忽名，可货而赂。轻变无谋，可劳而困。上富而骄，下贫而怨，可离而间。进退多疑，其众无依，可震而走。士轻其将而有归志，塞易开险，可邀而取。进道易，退道难，可来而前。进道险，退道易，可薄而击。居军下湿，水无所通，霖雨数至，可灌而沈。居军荒泽，草楚幽秽，风飚数至，可焚而灭。停久不移，将士懈怠，其军不备，可潜而袭。”但是在《吴子》书中吴起竟针对了战国时代的战场情况给出了以上9种敌方将领的性格弱点和行动之中的错失，而在现代化的社会之中人类的思维模式和战争形态早已较之公元前复杂很多。
不过科学技术的进步却也同样给予了戚度大校和各国心理战专家以更为先进的分析手段。利用互联网络和计算机建模，戚度大校首先在自己学生时代成功了运用了自己所独创的一套“夺心”战术，利用自己身边众多以欺凌自己为乐趣的同学各自的性格缺陷和思维盲区，戚度大校在短短的一年之中在几乎无人察觉的情况下，成功将数位平素趾高气扬的高干子弟“送出”了南京陆军指挥学院。个性活泼的让他陷于玩乐，多情奔放的则让他情债缠身。通过种种手段，戚度大校成功的将众多的“对手”一一解决，而自己则在南京陆军指挥学院政工系成为了老师同学交口称赞的对象。
戚度大校以德才兼备的良好评价在完成了学业之后顺利的留在了南京陆军指挥学院政工系的研究中心，但就在他觉得他的人生似乎终于摆脱那些日复一日的算计和伪装之时，一个陌生的访客却揭穿了他所有的伪装。这个人就是十三翼将之中的“鬼谋”—林太平。“你想成为一个影子，然后将每个人都象木偶一样玩弄于股掌之间。”本来是为被戚度赶出学校的朋友前来出头的林太平在对戚度作了一番调查之后，意外的改变了自己初衷，因为他发现这个男人有着和自己同样的天赋。而唯一不同的是，林太平拥有显赫的家世，他的伪装更多的时候为了更好的实施自己的谋略，而在一无所有的戚度身上无所不在的心理战则是一种生存的本能。
在林太平的推荐和运作之下，戚度此后的仕途可以说是一帆风顺。2001年9月戚度顺利的摆脱了南京陆军指挥学院政工系教研员的身份，进入了解放军南京政治学院上海分院，担任来自全国各地的中国首批心理战本科生的导师。在随后的日子里，戚度这个名字不仅在南京军区家喻户晓，甚至在中央军委也同样榜上有名。在2005年台海和平统一的里程之中，正是戚度以巧妙的攻心战手法成功的挑起了台湾岛内蓝绿两大阵营的矛盾，最终迫使台湾地区军队接受一国两制以避免一场席卷全岛的族群对抗。在随后的越南内战之中，也正是戚度的操盘让盘踞北方激进的“越人盟”阵营最终土崩瓦解。但是这些心理战上辉煌战绩在中国人民国防军内却鲜有人知，被称为“影傀”的戚度大校似乎注定了只能成为一个影子。即便是任令羽和胡维风这样的高级将领也同样不知道他的存在。
“从夺取新德里的统治权开始，乔京德尔。贾斯万特。辛格便已经是我手中的一个木偶了。”全面了解对手，然后以他的眼去看，用他的耳去听，借他的脑去想，这些便是戚度大校展开自己“夺心”战术的第一步，在新德里的乔京德尔并不知道在遥远的北京，一个瘦削的中国军人以他的生活方式整整工作了2个月。在那些日子戚度大校不仅阅读了几乎所有关于乔京德尔的档案资料，甚至每天以咖喱饭为主食，听印地语的歌曲。
“首先逼迫印度政府签署一个在军人看来‘丧权辱国’的和平协定，然后借助‘应龙’摧毁印度的经济。那么最终以乔京德尔为首的印度少壮派军人就只能被我们逼上‘武力救国’这条唯一的道路了。”作为中国军方高层对印度的既定政策的参与者，戚度大校曾反复揣摩过乔京德尔的心理。如果印度军队在当时不“挺身而出”的话，那么中国与印度之间很可能会陷入一种尴尬的冷战状态。曾经在波斯湾上演的美国与伊拉克之间的“猫抓老鼠”的游戏将在中印之间重演。唯一不同的是印度不是伊拉克，以目前的国力中国极难依靠自身的军事力量，来逼迫印度走上裁军的道路。
但是凭借着自己对乔京德尔性格的推算，戚度大校仍然坚定的认为这个印度将军最终会为了自己的荣誉一赌。果然他的揣测最终成为了现实。“不断在印度的侧后对其施加常规军事压力，印度军队就必然会将核武器摆上台面。以彼此毁灭为要挟来进行对孟加拉的军事冒险。以乔京德尔的个性他绝对会无视美国对印度核问题长期以来的遏止态度，走上同时对抗中美两大国的不归路，因为从实行军政府统治以来，印度便有进无退。”在戚度大校的操控之下，乔京德尔和印度都宛如一个听话的木偶一样任其摆布。
“任令羽现在在孟加拉首都达卡对印度已经登陆的突击部队采取围而不打的态势。目的显然只有一个—那就是逼敌驰援。印度陆军在马六甲地区已经失血过多，对于乔京德尔来说更是容不得放弃一兵一卒，更何况是这样一支精锐的突击力量。仍在孟加拉边境地区的印度陆军此刻恐怕正全力以赴向达卡方向全力进攻呢！而这样一来不仅削弱了其在中印边境地区的防御兵力，出动了最后的预备队。更是将越来越多的部队深陷入孟加拉战场的泥潭之中。”面对着蓝军指挥中心内的众多将星，戚度大校此刻侃侃而谈竟丝毫没有任何的犹豫和胆怯。因为在他心中再已将乔京德尔这个人的性格琢磨的无比透彻了。
“但是面对印度陆军的猛攻，孟加拉军队又能作什么呢？以他们的军事力量根本无力抵抗印度陆军第1集团军的机械化纵队。”负责指挥印度陆军第1集团军的沈阳军区第39集团军军长艾寅少将有些不理解的说道。因为根据他的计算，以印度陆军第1集团军的兵力和武器装备，在配合空中打击的情况完全有能力在3天之内，进抵达卡城外与被围困部队会师。
“的确如此。如果只是依靠正面防御，孟加拉陆军根本无力抵挡印度陆军第1集团军的攻势。不过�
