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前言本书主要谈到训练,对象无论是人类或动物、年幼或年老、自己或他人,如何运用方法使他们做出能力所及的事或应该做的事。如何让猫咪不上餐桌或让祖母别再对你唠叨?如何改变你家宠物、孩子、老板或朋友的行为? 如何改善你的网球动作、高尔夫球表现、算术能力或记忆? 这些,全都可以利用 「增强」的训练原则达成。这些原则是不变的定律,如同物理定律,所有的学习及教导必定依据这些原则,犹如苹果必定依据重力定律往下掉落般,每当我们试图改变行为,无论对象是自己或他人,我们都运用这些原则,虽然我们不一定知道自己正这么做。...